géographie - muniga

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Jacques MUNIGA
Docteur en Géographie, aménagement et urbanisme
Docteur de 3e cycle en géographie et aménagement
D.E.S.S. en droit de l'urbanisme
D.E.S.S. en Aménagement rural
Diplômé ICH - Arts et Métiers Paris
Auteur et co-Auteur de manuels scolaires 
(chez MAGNARD, NATHAN, HACHETTE, LE LIVRE SCOLAIRE)
Jacques MUNIGA
Docteur en Géographie, aménagement et urbanisme
Docteur de 3e cycle en géographie et aménagement
D.E.S.S. en droit de l'urbanisme
D.E.S.S. en Aménagement rural
Diplômé ICH - Arts et Métiers Paris
Auteur et co-Auteur de manuels scolaires 
(chez MAGNARD, NATHAN, HACHETTE, LE LIVRE SCOLAIRE)

 

Jacques MUNIGA
Docteur en Géographie, aménagement et urbanisme
Docteur de 3e cycle en géographie et aménagement
D.E.S.S. en droit de l'urbanisme
D.E.S.S. en Aménagement rural
Diplômé ICH - Arts et Métiers Paris
Auteur et co-Auteur de manuels scolaires 
(chez MAGNARD, NATHAN, HACHETTE, LE LIVRE SCOLAIRE)

Docteur en Géographie, aménagement et urbanisme

Docteur de 3e cycle en géographie et aménagement

D.E.S.S. en droit de l'urbanisme

D.E.S.S. en Aménagement rural

Diplômé ICH - Arts et Métiers Paris

Auteur et co-Auteur de manuels scolaires

(chez MAGNARD, NATHAN, HACHETTE, LE LIVRE SCOLAIRE)

Co-Rédacteur de la ressource "Pratiquer différents langages  en histoire et en géographie" publiée par la direction générale de l'enseignement scolaire sur éduscol

 

Thème 2 : Territoires, populations et développement : quels défis ?

Enseigner la géographie autrement au lycée en 2e

Ne réfléchissez plus.....

Pour un bon croquis de géographie

Il vous faut le Normographe !

Cliquez sur l'image.... vite....

MASSILIA

Géographie-Muniga

Association loi 1901

Dès la classe de seconde,

des croquis et des schémas pour une bonne réussite

au Bac

Jacques Muniga, docteur en Géographie

Thème 2 : Territoires, populations et développement : quels défis ?  

 

Sujet : Développement et inégalités au Brésil

 

Ce croquis répond aux exigences des directives de l'inspection générale puisque pour le thème 2 - Territoires, populations et développement : quels défis ? - du programme de géographie des classes de 2e, il est mentionné : « Le thème est traité à l’échelle mondiale à partir de deux questions qui mettent l’accent sur des aspects différents : la première est centrée sur les conséquences des bouleversements démographiques contemporains, la seconde interroge les relations entre le développement économique et les inégalités socio-spatiales. [...]Une analyse des séries statistiques [...] du Brésil permet aux élèves de comprendre que ces stratégies réduisent les disparités de richesse et de développement à l’intérieur d’un même pays, mais qu’elles peuvent aussi les accroître ou les faire apparaître. La réalisation de cartes mettant en évidence ces disparités régionales peut compléter leur analyse. Les élèves sont amenés à travailler les capacités « savoir lire une série statistique » et « réaliser des productions cartographiques ».

Étude de cas possible : Développement et inégalités au Brésil. »

 

Ce croquis est une bonne transition avec le collège. Il invite à une réflexion approfondie sur la traduction graphique des différences de développement et sur les inégalités.

Pour cela il faut d’abord comprendre le sujet. Le mot clef est « et ». C’est une conjonction de coordination. Dans un tel cas, le premier mot qui entoure la conjonction  a un ascendant naturel sur le second. C’est-à-dire que le développement engendre des inégalités. Traduisons en clair : le développement du Brésil qui l’a hissé au rang de pays émergent a eu pour effet de créer ou d’accentuer des inégalités.

 

ATTENTION : avec une "toile de fond", un arrière-plan, représentant le développement du Brésil, il faudra mettre en évidence  tous les contrastes et inégalités. Il y aura donc plusieurs  hiérarchies graphiques à mettre en place. C’est pourquoi, cet exercice, outre le Carto_Flash_Prof Brésil, est présenté avec des tableaux chiffrés.

 

Et n'oubliez pas qu'un bon croquis est comme un bon dessert. Il doit être correctement dosé pour avoir la juste réponse (saveur pour le dessert). Et bien présenté. Pour cela utilisez le Munigraphe pour vos figurés.

 

Avec le plan de légende suivant : 

1) De grandes disparités de développement…

2) … et de nombreuses inégalités

 

 

Pour réaliser ce croquis, je vous conseille :

Premièrement : de télécharger et d'imprimer le PdF comprenant notamment des liens vers des documents en ligne ci-dessous parce que c'est un guide pour la réalisation de votre croquis.

Vous prendrez donc le soin de faire l'exercice proposé. Il est supposé que vous avez déjà participé au cours concernant cette question de géographie. Les questions ne vous seront donc pas étrangères. 

Deuxièmement : de télécharger et d'installer le logiciel Carto_Flash_Prof_SDLV Brésil  sur votre ordinateur Mac ou PC ou Smartphone. Ou l'utiliser en ligne sur ce site. Il est gratuit et disponible en cliquant sur l'image ci-dessous.

 

Avec ce logiciel vous pourrez visualiser les données à reporter sur votre croquis.

Troisièmement : après avoir répondu à toutes les questions du PdF, vous allez télécharger et installer le logiciel Muni-Carto Brésil sur votre ordinateur Mac ou PC ou sur votre Smartphone. Ou l'utiliser en ligne sur ce site. Il est gratuit et disponible en cliquant sur l'image ci-dessous.

 

Avec ce logiciel vous pourrez produire votre croquis, directement sur écran. Evidemment ce n'est pas cela que l'on vous demande pour les épreuve du Bac (malheureusement, un jour peut-être). Mais l'avantage de ce Muni-Carto, c'est de pouvoir faire et refaire autant de fois qu'il vous faudra pour obtenir un travail correct ou mieux, parfait.

En effet, les élèves rebutent trop souvent devant la production de croquis car, en phase d'apprentissage, il est courant que les premiers jets ne sont pas convenables. Dans ce cas, la corbeille à papier se rempli au fur et à mesure (souvent trop vite) et les nerfs peuvent même lâcher....

Donc, surtout, utiliser ce Muni-Carto spécialement adapté pour réaliser vos croquis. Dès que votre production semble parfaite, vous n'aurez guère de difficulté à passer à la phase papier et crayons....

Mais avant.....

Quatrièmement : Il vous faut maintenant auto-corriger votre production. Pour cela, vous allez télécharger et installer le logiciel d'auto-correction sur votre ordinateur Mac ou PC. Ou, vous l'utilisez en ligne sur ce site. Il est gratuit et disponible en cliquant sur l'image ci-dessous.

 

Avec ce logiciel vous pourrez, pas à pas, revenir sur les questions posées version papier (PdF) et, y répondre en cliquant sur les boutons indiquant la bonne réponse d'après vous. En cas d'erreur, une explication est donnée. Si la bonne réponse est trouvée, vous pouvez poursuivre (pas à pas) la construction de votre croquis.

 

Cette méthode pédagogique permet, non seulement, d'avoir un corrigé mais de construire un savoir et un savoir-faire réutilisable le jour de l'examen.

Choisissez votre version pour le téléchargement

Et voici la version en ligne html5

Et pour le voir sur youtube, cliquez sur le logo

Voilà, vous avez toutes les cartes en main

Vous pouvez, vous aussi, réussir de superbes croquis de géographie,

mais n'oubliez pas ! 


un bon croquis est comme un bon dessert.


Il doit être correctement dosé.

 

(saveur pour un dessert, scientifiquement juste pour un croquis)

 

Il doit être bien présenté, agréable à l’œil.

 

 

Pensez à utilisez le Munigraphe pour vos figurés.

Cliquez sur la photo ci-dessous

Jacques Muniga